Der Begriff „musikalische Phänomenologie‟ bezieht sich auf das musikalische Denken von Sergiu Celibidache, dessen langjähriger Schüler und Assistent Konrad von Abel war. Während des Treffens werden zentrale Begriffe jenes Denkens erarbeitet und an musikalischen Beispielen erprobt.
Unter der Leitung von Konrad Abel